Меми

 Інтерне́т-мем (також інтернетний мем) — зображення, явище, відео або текст поширюваний через інтернет що набуває популярності в короткий проміжок часу, згодом швидко її втрачає.  

Функції та значення мемів:

• репрезентативна: відтворення побаченого, прочитаного чи почутого з відповідним акцентом на певній інформації;
• комунікативна: реакція на ситуацію, яка породжує дискусію, а також створення особливого мовного простору, зрозумілого певній групі;
• креативна: відтворення подій дійсності у творчому форматі з використанням сучасних онлайн-інструментів.

     Меми – невід’ємна частина сучасної   інтернет-культури.  Тому вчитель може успішно використовувати даний прийом на уроках зарубіжної літератури, зробити це вдалим інструментом (лайфхаком) для побудови неординорного уроку. Меми можна згенерувати власноруч, використавши програми meme-arsenal , Мемасики 

    Завдяки яскравим та влучним інтернет-мемам учні вдосконалять уміння встановлювати причиново-наслідкові зв’язки та навчаються з різних ракурсів дивитися на життя. Під час уроку можемо використати гру слів, оксюморони, метафори чи переносне значення слів, тобто ситуації, коли певне словосполучення набуває нового нетипового значення. Також можемо запропонувати  учням добірки світлин для створення мемів-коміксів. Їх можна зберегти із програми-генератора мемів без підписів і заламінувати для багаторазового використання. А учні на уроках за допомогою липких стікерів завершать роботу, підібравши підписи та приклеївши їх до колажу. Важливо, щоб учні надавали аргументацію власного бачення. Доречно також влаштувати змагання між учнями чи групами учнів на створення найоригінальнішого мему.